<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>PAZHUHESH NAME-E AKHLAGH</title>
<title_fa>پژوهشنامه اخلاق</title_fa>
<short_title>پژوهشنامه اخلاق</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://akhlagh.maaref.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-7264</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7264</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>48</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تحلیل انتقادی آموزه اخلاقی ـ معنوی «ترک تعلقات این‌دنیائی»  (از چیستی، امکان‌سنجی و مطلوبیت آن تا تحلیل تطورات معنائی دنیا</title_fa>
	<title>Critical Analysis of the Moral-Spiritual Teaching of “abandonment of Worldly Belongings” (from Quiddity, its Feasibility and Desirability to the Analysis of Semantic Evolution of the World)</title>
	<subject_fa>فرا اخلاق(با رویکرد اسلامی)</subject_fa>
	<subject>ethics</subject>
	<content_type_fa>نظری</content_type_fa>
	<content_type>theoretic</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:B Nazanin;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.5pt;&quot;&gt;تحلیل چیستی، امکان&#8204;سنجی و مطلوبیت &amp;laquo;ترک تعلقات این&#8204;دنیائی&amp;raquo; به&#8204;عنوان &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt;&quot;&gt;یکی از توصیه&#8204;های موکد در آموزه&#8204;های اسلامی و ادبیات عرفانی مسئله مقاله حاضر است. این پژوهش به روش پدیدار شناسانه ضمن نقد برخی پیش&#8204;انگاره&#8204;های&lt;/span&gt; این مساله نظیر ظلمانی&#8204;انگاری عالم زمینه تبیین صحیح دیدگاه اسلامی از &amp;laquo;ترک تعلق دنیوی&amp;raquo; وارائه نحوه مطلوب رابطه انسان با دنیا را فراهم خواهد کرد؛ در نتیجه توجه و آگاهی به واقعیت&#8204;های بنیادین هستی [در ساحت باورها] و ترتیب اثر دادن به آنها [در ساحت رفتار] و زیست اخلاقی و &amp;laquo;حضور خدا&amp;raquo; را در معنای مورد نظر از ترک تعلقات دنیوی باید مورد توجه قرار داد. طراحی آیات قرآن ناظر بر دنیا در هرم هشت مرحله&#8204;ای، نشان از آن دارد که قرآن در بافتار خاصی از دنیا سخن گفته و ترک تعلق دنیوی باید با توجه به آن هرم تبیین شود. نحوه تلقی از دنیا در برخی مکاتب، آفت&#8204;زاست در حالیکه آموزه های اسلامی تصویری جامع و به دور از آفت ارائه می دهد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Analysis of quiddity, feasibility and desirability of &amp;ldquo;abandonment of worldly belongings&amp;rdquo; as one of the emphatic recommendations in the Islamic teachings and mystical literature is the subject of this article. While criticizing some preconceptions of this issue such as the darkness of the world, this phenomenological study will provide the basis for a correct explanation of the Islamic view of &amp;ldquo;abandonment of worldly belonging&amp;rdquo; and the presentation of the optimal way of human relationship with the world. As a result, attention and awareness of the fundamental realities of existence [in the realm of beliefs] and putting them into practice [in the realm of behaviors] and bioethics and the &amp;ldquo;presence of God&amp;rdquo; in the intended sense of abandonment of worldly belongings should be taken into consideration. The design of the verses of the Koran pertaining to the world in the eight-stage pyramid indicates that the Koran speaks of the world in a particular context and the abandonment of worldly belonging must be explained according to that pyramid. In some schools, the way the world is perceived is harmful whereas Islamic teachings provide a harmless and far-reaching picture.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اخلاق اسلامی, دنیا, تعلقات دنیوی, ترک تعلق.</keyword_fa>
	<keyword>Islamic ethics, the world, worldly belongings, abandonment of belonging.</keyword>
	<start_page>7</start_page>
	<end_page>30</end_page>
	<web_url>http://akhlagh.maaref.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-524-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hashem </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Qorbani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هاشم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قربانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>qorbani@isr.ikiu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005255</code>
	<orcid>10031947532846005255</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Faculty Member at Department of Islamic Teachings </affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه بین المللی امام خمینی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
