<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>PAZHUHESH NAME-E AKHLAGH</title>
<title_fa>پژوهشنامه اخلاق</title_fa>
<short_title>پژوهشنامه اخلاق</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://akhlagh.maaref.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-7264</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7264</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>16</volume>
<number>60</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پدیدارشناسی اخلاق‌محوری در دانشگاه: تسهیل‌گرها و موانع</title_fa>
	<title>Phenomenology of ethics in the university: Facilitators and barriers</title>
	<subject_fa>اخلاق کاربردی(با رویکرد اسلامی)</subject_fa>
	<subject>Applied ethics</subject>
	<content_type_fa>بنیادی</content_type_fa>
	<content_type>بنیادی</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-justify:kashida&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-kashida:0%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;هدف از این مطالعه، شناسایی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; عوامل تسهیل&#8204;گر و بازدارنده گرایش دانشجویان به اخلاق&#8204;محوری بود. مطالعه با رویکردی کیفی و به روش پدیدارشناسی توصیفی انجام شد. داده&#8204;ها &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;با استفاده از مصاحبه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&#8204;نیمه&#8204;ساختارمند با 98 نفر از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;اعضای هیأت علمی، مدیران دانشگاهی، صاحب&#8204;نظران، کارکنان و دانشجویان که با استفاده از نمونه&#8204;گیری ملاکی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;انتخاب شده بودند، گردآوری شد. یافته&#8204;ها درباره &lt;b&gt;عوامل تسهیل&#8204;گر&lt;/b&gt; به شناسایی هشت عامل شامل عوامل &amp;laquo;ساختاری، کارکردی، اجتماعی، فرهنگی، فردی، دینی، مطالعاتی ـ پژوهشی، آموزشی پرورشی&amp;raquo; و در &lt;b&gt;عوامل بازدارنده&lt;/b&gt; (موانع) به شناسایی 9 مورد شامل موانع &amp;laquo;ساختاری، اجتماعی، عملکردی، سیاسی، فردی، کارکردی، مفهومی، اطلاع&#8204;رسانی ـ شناختی و فرهنگی&amp;raquo; منجر شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتایج این مطالعه که برآمده از ادراک دامنه وسیعی از کُنشگران دانشگاهی بود به شناسایی ابعاد و مؤلفه&#8204;های جدید و کامل&#8204;تری از عوامل مرتبط در گرایش یا عدم گرایش به اخلاق&#8204;محوری دانشجویان در محیط دانشگاهی منتج می&#8204;شود و می&#8204;توان براساس آن در توسعه اخلاق&#8204;محوری در دانشگاه موفق&#8204;تر عمل کرد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:14.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;This study aimed to identify the facilitating and inhibiting factors of students&amp;#39; tendency towards ethics. A qualitative approach with a descriptive phenomenological method was employed. Data were collected using semi-structured interviews with 98 Iranian faculty members, university administrators, experts, staff, and students who were selected through criterion sampling. The findings suggest that there are eight facilitating factors such as &amp;ldquo;structural, functional, social, cultural, personal, religious, study-research-driven, and educational&amp;quot; factors, and there are also nine hindering factors (obstacles) such as &amp;ldquo;structural, social, performance-related, political, personal, functional, conceptual, informative-cognitive, and cultural&amp;rdquo; factors. Drawing upon the understanding of a wide range of academic activists, this study identifies new and more complete dimensions and components of the factors concerning the tendency or non-tendency of students towards ethics in the university environment. It is recommended to use these results to develop academic ethics in higher education more efficiently.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اخلاق‌محوری,اخلاق دانشگاهی,دانشگاه اخلاق‌محور,پدیدارشناسی,عوامل تسهیل‌گر,عوامل</keyword_fa>
	<keyword>Adherence to ethics, academic ethics, ethics-oriented university, phenomenology, facilitating factors, inhibiting factors.</keyword>
	<start_page>163</start_page>
	<end_page>186</end_page>
	<web_url>http://akhlagh.maaref.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1925-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khodayarifard</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خدایاری فرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khodayar@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008269</code>
	<orcid>10031947532846008269</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran (corresponding Author)</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه روان‌شناسی دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Keyvan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>کیوان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>keyvansalehi@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008270</code>
	<orcid>10031947532846008270</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Division of Research and Assessment, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار بخش تخصصی پژوهش و سنجش دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Rouhollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>روح الله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>r.shahabi@ihcs.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008271</code>
	<orcid>10031947532846008271</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Ethics and Education, Institute for Humanities and Cultural Studies</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روان‌شناسی، پژوهشکدۀ اخلاق و تربیت، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoud</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Azarbayejani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مسعود</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آذربایجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Mazarbayejani110@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008272</code>
	<orcid>10031947532846008272</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faulty of Behavioral Sciences, Reseach Institute of Hawzeh and University</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه روان‌شناسی، پژوهشکدۀ علوم رفتاری، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Hassan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asayesh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آسایش</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>asayesh@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008273</code>
	<orcid>10031947532846008273</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روان‌شناسی تربیتی و مشاوره، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Azam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asefniya</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اعظم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آصف نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>az.asefnia@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008274</code>
	<orcid>10031947532846008274</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph. D in Education, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری علوم تربیتی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>hamidreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ayatollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آیت اللهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hamidayat@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008275</code>
	<orcid>10031947532846008275</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Humanities, University of Allameh Tabatabaei</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه فلسفه، دانشکدۀ ادبیات فارسی، دانشگاه علامه طباطبایی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khodayar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خدایار</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ابیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abili@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008276</code>
	<orcid>10031947532846008276</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Gholamali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Afrooz</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>غلامعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>افروز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>afrooz@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008277</code>
	<orcid>10031947532846008277</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد ممتاز گروه روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Saeid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Akbarizardkhaneh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اکبری زردخانه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>akbari76ir@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008278</code>
	<orcid>10031947532846008278</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Psychology and Education, Shahid Beheshti University</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روان‌شناسی تربیتی تحولی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khosrow</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bagheri-Noaparast</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خسرو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>باقری نوع پرست</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khbagheri@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008279</code>
	<orcid>10031947532846008279</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>reza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>pour hosein</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پور حسین</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>prhosein@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008280</code>
	<orcid>10031947532846008280</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>peyravi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پیروی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hpeyravi@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008281</code>
	<orcid>10031947532846008281</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Head of Counselling Centre of Iran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>رئیس مرکز مشاورۀ دانشگاه علوم پزشکی ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Saide</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Taghizade</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعیده</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تقی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>saide.taghizade@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008282</code>
	<orcid>10031947532846008282</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ministry of Science</affiliation>
	<affiliation_fa>وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دفتر معاونت آموزشی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>mansoureh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>haj hosseini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصوره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاج حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hajhosseini@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008283</code>
	<orcid>10031947532846008283</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روان‌شناسی تربیتی و مشاوره، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>elaheh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hejazi Moughari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حجازی موغاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ehejazi@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008284</code>
	<orcid>10031947532846008284</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روان‌شناسی تربیتی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Marjan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hasani rad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرجان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسنی راد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>marjan.hassanirad@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008285</code>
	<orcid>10031947532846008285</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph. D in Psychology, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyyed Kamal</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kharrazi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید کمال</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خرازی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>k.kharrazi@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008286</code>
	<orcid>10031947532846008286</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>marziye</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>dehghani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دهقانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dehghani_m33@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008287</code>
	<orcid>10031947532846008287</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>i Assistant Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روش‌ها و برنامه‌های درسی و آموزشی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>saeid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>zandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>english.zandi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008288</code>
	<orcid>10031947532846008288</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. (ABD), Faculty of Psychology and Education, Allameh Tabataba'i University</affiliation>
	<affiliation_fa>کاندیدای دکتری مشاوره، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Seyyed saeid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sajjadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سجادی اناری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sajjadi.saeid@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008289</code>
	<orcid>10031947532846008289</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. in Psychology, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nargessadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sajjadiyeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نرگس سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سجادیه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sajjadieh@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008290</code>
	<orcid>10031947532846008290</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه مبانی فلسفی و اجتماعی آموزش و پرورش، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shojaee zand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شجاعی زند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shojaeez@modares.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008291</code>
	<orcid>10031947532846008291</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Humanities, University of Modarres</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه جامعه‌شناسی، دانشکدۀ علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Hosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sharifinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شریفی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sharifinia1@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008292</code>
	<orcid>10031947532846008292</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faulty of Behavioral Sciences, Reseach Institute of Hawzeh and University</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روان‌شناسی، پژوهشکدۀ علوم رفتاری، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nayereh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>shokoohi yekta</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شکوهی یکتا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>myekta@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008293</code>
	<orcid>10031947532846008293</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Education and Psychology, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Behrooz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tahmasb Kazemi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بهروز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>طهماسب کاظمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>btkazemi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008294</code>
	<orcid>10031947532846008294</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Humanities, Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری مدیریت راهبردی، دانشگاه آزاد اسلامی، سازمان مرکزی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sorayya</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alavinejad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ثریا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علوی نژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Alavinezhad@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008295</code>
	<orcid>10031947532846008295</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph. D, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Bagher</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghobari Bonab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>باقر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غباری بناب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>bghobari@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008296</code>
	<orcid>10031947532846008296</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>باقر غباری‌بناباستاد گروه روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنائی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sayyed Mohsen</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fatemi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فاطمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>smfatemi@hotmail.com</email>
	<code>10031947532846008297</code>
	<orcid>10031947532846008297</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Psychology and Education, Ferdowsi University of Mashhad</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار روان‌شناسی، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Faramarzgharamaleky</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرامرز قراملکی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ghmaleki@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008298</code>
	<orcid>10031947532846008298</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Department of Islamic Philosophy and Theology, University of Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه کلام و فلسفه اسلامی، دانشکده الهیات و معارف اسلامی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Neda</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Farahini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ندا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فراهینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farahini.n@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008299</code>
	<orcid>10031947532846008299</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Humanities, Aletaha University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روان‌شناسی تربیتی دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Vali-o-allah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>farzad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>والی الله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرزاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>vfarzad@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008300</code>
	<orcid>10031947532846008300</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Psychology and Education, Kharazmi University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روان‌شناسی تربیتی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Alireza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Foroughi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علیرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فروغی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Ar.foroughi@motahari.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008301</code>
	<orcid>10031947532846008301</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Humanities, Shahid Motahari University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه فقه و حقوق خصوصی، دانشگاه شهید مطهری</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>alinaghi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>faghihi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی نقی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فقیهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>faghihi83@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008302</code>
	<orcid>10031947532846008302</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Qom</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Milad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghorbani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>میلاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قربانی وناجمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>miladghorbani58@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008303</code>
	<orcid>10031947532846008303</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D. Candidate, Faculty of Behavioral Science, University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>میلاد قربانی وناجمیکاندیدای دکتری مشاوره توانبخشی، گروه مشاوره، دانشکده علوم رفتاری،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abdolrahim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gavahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عبدالرحیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>گواهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>argavahi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008304</code>
	<orcid>10031947532846008304</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Comparative Theology, World Religions Research Center</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه دین‌شناسی تطبیقی، مرکز پژوهش ادیان جهان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammadi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moslem</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مسلم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Mo.mohammadi@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008305</code>
	<orcid>10031947532846008305</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Faculty of Theology, University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار کلام و فلسفه اسلامی، دانشکده الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Asadollah</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moradi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اسدالله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مرادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>moradi146@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008306</code>
	<orcid>10031947532846008306</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Nasibeh Branch, Farhangian University</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه علوم تربیتی، پردیس نسیبه، دانشگاه فرهنگیان</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moghadam zadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مقدم زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>amoghadamzadeh@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008307</code>
	<orcid>10031947532846008307</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Faculty of Psychology and Education. University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Morteza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Manteghi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرتضی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>منطقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>manteghi@khu.ac.ir</email>
	<code>10031947532846008308</code>
	<orcid>10031947532846008308</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor, Faculty of Psychology and Education, Kharazmi University</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد گروه روان‌شناسی عمومی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
