|
 |
|
 |
انگیزش اخلاقی از دیدگاه فخرالدین رازی |
ص. ۲۶-۷ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
سجاد رحمتی ، سحر کاوندی ، محسن جاهد  |
|
چکیده
(۲۹۳۰ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۱۱۱۰ دریافت)
|
 |
تبیین گونههای تعصب ممدوح و مذموم در کلام امام علی(ع) |
ص. ۵۰-۲۷ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
فتحیه فتاحی زاده ، صدیقه کاشفی ، محمد عترت دوست  |
|
چکیده
(۲۷۳۸ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۸۷۳ دریافت)
|
 |
نسبت «جاودانگی انسان» و «عمل اخلاقی» از دیدگاه بانوی مجتهده ایرانی (امین اصفهانی) |
ص. ۶۸-۵۱ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
حسن پناهیآزاد ، فرشته منانی  |
|
چکیده
(۲۶۳۶ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۷۸۷ دریافت)
|
 |
کارکردهای تفسیر انسان به انسان در اخلاق |
ص. ۹۰-۶۹ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
پرستو مصباحی جمشید ، مریم سلطانی کوهانستانی  |
|
چکیده
(۲۵۳۹ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۱۰۵۰ دریافت)
|
 |
جایگاه عقل در ارزششناسی از منظر نهجالبلاغه |
ص. ۱۱۰-۹۱ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
سعید سخاوت ، احمد سلحشوری ، محسن فرمهینی فراهانی  |
|
چکیده
(۲۶۸۲ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۱۰۵۸ دریافت)
|
 |
تقریر نظریه سلبی اخلاق در حکمت صدرایی |
ص. ۱۲۸-۱۱۱ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
سید احمد فاضلی ، زهرا رهائی  |
|
چکیده
(۲۳۶۳ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۸۰۹ دریافت)
|
 |
تبیین مؤلفههای تربیت اخلاقی فراگیران و تحلیل جایگاه آن در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش |
ص. ۱۵۰-۱۲۹ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
میثم غلام پور ، محسن آیتی ، احمد واشقانی فراهانی  |
|
چکیده
(۳۱۰۰ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۱۲۷۶ دریافت)
|
 |
مؤلفهها و شواهد اخلاق تقریبگرایانه در تفسیر مجمع البیان طبرسی |
ص. ۱۷۲-۱۵۱ |
|
![[English Abstract]](./templates/tmpl_yekta/images/en.gif) |
مصطفی رضوانی ، محمدرضا حاجی اسماعیلی  |
|
چکیده
(۲۲۱۱ مشاهده) |
متن کامل (PDF)
(۷۰۳ دریافت)
|